Українська мова

                                       Дієслово. Цікаві вправи

   Самостійні та службові частини мови

Правильно пишу слова із сумнівними приголосними звуками

Робота в групах

Ø Об’єднання в групи

Учні стоять в колі і називають пору року, в яку вони народилися (зима, весна, літо, осінь). Об’єднуються в групи  і займають місця відповідно картинок із зображенням пір року.

Ø Розподіл ролей

Спікер:

· зачитує завдання групи;

· організовує порядок виконання.

Секретар:

· веде коротко і розбірливо записи результатів роботи своєї групи.

Охоронець часу:

· стежить за часом.

Доповідач:

· доповідає про результати роботи групи.

Ø Завдання для роботи в групах

1 група. Дібрати 5 слів, останній звук яких буде дзвінким.

(Н-д. Лід………)

2 група.  Дібрати 5 слів, останній звук яких буде дзвінким.

(Н-д. Мед……….)

3 група.  Дібрати 5 слів, останній звук яких буде глухим.

(Н-д. Жук………..)

 4група. .  Дібрати 5 слів, останній звук яких буде глухим.

(Н-д. Суп……)

Запам’ятайте ! В українській мові дзвінкі приголосні в кінці слів і складів вимовляються дзвінко. Якщо виникає сумнів ,яку букву писати,то слід змінити слово чи дібрати таке споріднене, щоб після невиразного приголосного був голосний, наприклад :гриб-грибок, дуб-дубок . Звук [г] перед глухим приголосним вимовляється як [х]

Завдання для всіх груп

Вимовляємо:                 Перевіряємо:             Пишемо:

 

 Ні[х]ті                           ніготь                             ні…ті

 Кі [х] ті                          кіготь                             кі…ті

Ле[х]кий                        легенький                      ле…кий

Во[х] кий                        вологий                         во…кий

В українській  мові є слова, у яких  глухі  приголосні  вимовляються, як парні їм дзвінкі .

Завдання для всіх груп

 Пишемо:                       Вимовляємо:                             

 Просьба                         про[з`]ба

 Боротьба                       боро[д`]ба

  Вокзал                          во[г]зал